ΠΡΟΣΦΟΡΕΣ Europa

21 Ιανουαρίου 2021

Newskamatero | Ειδήσεις και τελευταία νέα

Ειδήσεις και τελευταία νέα από την Ελλάδα και ολον τον κόσμο Ειδήσεις τώρα στο Newskamatero

Ποια είναι η αλήθεια για το Εκπαιδευτικό Κέντρο Αεροπορίας στην Καλαμάτα;

1 min read

Ο βουλευτής Ηρακλείου, Βασίλης Κεγκέρογλου, σε ερώτηση προς τον Υπουργό Άμυνας, όπως αυτή δημοσιεύεται στην προσωπική του ιστοσελίδα, ζητά να μάθει για τις λεπτομέρειες της συμφωνίας που έχει υπογράψει η Ελλάδα με το Ισραήλ, για το Διεθνές Κέντρο Εκπαίδευσης της Πολεμικής Αεροπορίας στην Καλαμάτα.

Συγκεκριμένα ο κ. Κεγκέρογλου αναφέρει τα εξής για το θέμα! 

Πως δικαιολογείται η διαφορά 800 εκατ στις προσφορές της ίδιας εταιρείας, για το ίδιο αντικείμενο μέσα σε λίγους μήνες;;;

Ερώτηση προς τον Υπουργό Εθνικής Άμυνας

Πριν και μετά τη συζήτηση στην Επιτροπή εξοπλιστικών προγραμμάτων της Βουλής,για την απολύτως αναγκαία δημιουργία αεροπορικού εκπαιδευτικού κέντρου όπως τοποθετηθήκαμε ήδη ξεκάθαρα, παρακολουθήσαμε μια δημόσια συζήτηση και δημοσιεύσεις με αντικρουόμενες απόψεις όσον αφορά στην α΄ ή β΄ επιλογή και είναι λογικό και αναμενόμενο οι έχοντες επιχειρηματικό ή άλλο συμφέρον να επιστρατεύουν επιχειρήματα και να προβάλλουν τα δυνατά τους σημεία.
Πέρα όμως από τους δύο ανταγωνιστές, την καναδική εταιρεία CAE και την ισραηλινή ELBIT, που έχουν νόμιμο συμφέρον και η όποια τοποθέτηση τους δεν ξενίζει, υπάρχουν πολιτικές τοποθετήσεις υπουργών πρώην και νυν, κομμάτων και ιδιαίτερα αρχηγών, από τις οποίες προκύπτουν σοβαρές απορίες και ερωτήματα:

1. Αληθεύει ότι η προηγούμενη κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ είχε προχωρήσει τις διαδικασίες για το εκπαιδευτικό κέντρο Καλαμάτας και είχε συμφωνήσει καταρχήν με την επιλογή της καναδικής πρότασης με κόστος 2 δις Ευρώ, λαμβάνοντας μάλιστα τον Ιανουάριο του 2019 και σχετική απόφαση του Συμβουλίου Άμυνας (ΣΑΜ);

2. Οι προδιαγραφές και απαιτήσεις του έργου που προτίθεται να αναθέσει η σημερινή κυβέρνηση είναι ίδιες με τις αντίστοιχες του έργου που είχε πρόθεση να αναθέσει η προηγούμενη κυβέρνηση;

3. Αν έχουμε τις ίδιες προδιαγραφές και απαιτήσεις, πως δικαιολογείται η πολύ χαμηλότερη τελευταία προσφορά της καναδικής εταιρείας, μειωμένη κατά περίπου 800 εκ. ευρώ, από την αντίστοιχη καταρχήν συμφωνηθείσα με την προηγούμενη κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ;

4. Αν και η πρόθεση της κυβέρνησης ήταν να αναθέσει το σχετικό έργο στην ισραηλινή εταιρεία, οι δημόσιες απόψεις υπουργών που υποδείκνυαν την επιλογή της καναδικής εταιρείας, ουσιαστικά αμφισβητούσαν την κυβερνητική επιλογή και την ύπαρξη απόφασης- εισήγησης των θεσμικών κυβερνητικών οργάνων;

5. Υπήρξε τελικά και κατατέθηκε επεξεργασμένη πρόταση για την δημιουργία του κέντρου εκπαίδευσης χωρίς συνεργασία με άλλη χώρα;
Αυτό που υποστηρίζει σήμερα (ενδεχομένως για αντιπερισπασμό σχετικά με τα 800 εκ) ο ΣΥΡΙΖΑ, ότι η Ελλάδα μπορούσε να δημιουργήσει το Εκπαιδευτικό κέντρο μόνη της, γιατί δεν το υλοποιούσε 4,5 χρόνια που ήταν κυβέρνηση;

6. Είχε παίξει τελικά ρόλο, αυτό που λέγεται, ότι στην καναδική εταιρία στην οποία είχε πρόθεση να αναθέσει το έργο η προηγούμενη κυβέρνηση συμμετέχει ως εκπρόσωπος/αντιπρόσωπος γνωστός Έλληνας επιχειρηματίας που είχε αναφερθεί δημοσίως ως «φίλος» του προηγούμενου Υπουργού Εθνικής Άμυνας και μάλιστα είχε καταγγελθεί στη Βουλή από πρωτοκλασάτα στελέχη της ΝΔ;

7. Τι έχουν να πουν οι δύο τελευταίες κυβερνήσεις, της ΝΔκαι των ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ; Πόσο διαφανείς είναι τελικά οι διαδικασίες προμήθειας μέσω διακρατικών συμφωνιών; Στηρίζουν όλα τα μέλη των κυβερνήσεων αυτή την άποψη;

Και επειδή συνεχίζεται η δημόσια συζήτηση με γκριζάρισμα της πραγματικότητας

Παρακαλούμε να μας απαντήσετε κ. Υπουργέ με την διαδικασία που αρμόζει στη σοβαρότητα του θέματος, σε όλα τα παραπάνω και επιπλέον να μας καταθέσετε με την προβλεπόμενη διαδικασία για αυτά τα θέματα και για την ενημέρωση της Βουλής:

α)Την πρόταση- εισήγηση, εφόσον υπήρξε, για την δημιουργία του εκπαιδευτικού κέντρου από την Π.Α. της χώρα μας, χωρίς συνεργασίες και
β) Την απόφαση του Συμβουλίου Άμυνας για την επιλογή της πρότασης των 2 δις τον Ιανουάριο του 2019

Οι ερωτώντες Βουλευτές

Βασίλης Κεγκέρογλου

Γιώργος Φραγγίδης

Δημοσίευση στα Social Media